9月7日下午，英语教育系在新外201举行《理解当代中国》系列教材教学研讨会，会议由系主任张立友主持。

首先，张立友介绍了《理解当代中国》系列教材的文化精神，新时代外语人才培养的创新模式。他指出“理解当代中国”系列教材是用世界听得懂的理论语言、学术语言、专业语言，阐述中国之路、中国之治、中国之理，是新时代高等学校外语教育的创新之作。其次，英语教育系全体教师针对系列教材的教学设计、讲授内容、教学资源、教学方法、案例选择、评价方式等问题展开了深入讨论。大家一致认为要从课程思政、融合学习与产出导向三个方面坚持正确的英语专业课程教学理念，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，通过启发式、讨论式、体验式、项目式和线上线下混合式等多种教学形式，帮助学生不断提高外语综合运用能力，培养学生用英语讲好中国故事的能力。最后，教师们各抒己见，围绕学习者语言能力培养的多元策略进行了热烈地研讨，进一步助力英语（师范）专业课程教学模式的创新和教学效果的提升。

（文图：高璐夷 张立友 / 审核：崔凤梅 李书影）