10月27日下午，外国语学院副院长王红卫应淮北市教育局教研室的邀请在淮北市中学英语教学研讨会上做专题讲座。本次研讨会是淮北市“两级、两度、两课、两评”高中英语教材培训系列活动之一，由淮北师范大学附属实验中学承办。淮北市教育局教研室英语教研员吴莹莹主持活动，全市中学英语骨干教师与高中英语核心备课组成员、淮北市高中英语教学名师参会。

王红卫老师讲座的主题是“怎样做行动研究”。他聚焦中学英语教师在教学研究中经常存在的问题进行分析，继而提出行动研究的必要性。他认为每位英语教师都应成为研究者，也应该成为教学的研究者。每位教师都应使自己的教学过程成为自我反思、自我教育、自我改进的过程。随后，王老师系统地阐释了行动研究的定义、过程和特征，并结合高一年级英语阅读策略训练的案例对行动研究的流程进行详细的讲解，介绍了行动研究论文的结构。

本次讲座是英语（师范）专业深入推进校地协同教研的重要措施，旨在促进本专业人才培养与地方基础教育发展的融合，进而创新人才培养模式和提升人才培养质量。

（文/图：孟筱筠 张立友 / 审核：崔凤梅 李书影）