王翠艳
王翠艳, 女，1977.10，黑龙江齐齐哈尔人，中共党员，博士，副教授，硕士生导师。
一、学习经历
（1）1997.09-2001.06 南京林业大学，制浆造纸专业学习，学士毕业；
（2）2005.09-2008.06 南京师范大学 ，基础心理学专业学习，硕士毕业；
（3）2008.09-2011.06 南京师范大学 ，基础心理学专业学习，博士毕业；
二、主要招生方向和科学研究方向
学术型研究生招生方向：基础心理学；特殊教育学
教育硕士研究生招生方向：应用心理；特殊教育
主要研究方向：基础心理，异常心理，认知神经科学等
三、主讲课程
1.本科生：实验心理学、心理学研究方法
2.研究生：心理学研究方法、教育研究方法、儿童异常心理诊断与矫正、特殊儿童认知心理学等
四、承担课题
1.科研课题（主持）
(1)主持并完成了安徽省教育厅人文社科重点项目“小学数困儿童解题错误的心理分析与对策研究”（项目编号：SK2014A369，2014年至2017年,已结题）。
(2)主持并完成了安徽省高校优秀青年人才计划重点项目“基于道德教育的青少年对传统美德的认同机制研究”（项目编号：gxyqZD2016106,2016年至 2018年,已结题）。
2. 最近5年发表的主要文章（部分：截止2020.12）
| 1.王翠艳.认知神经科学对数学的研究及其启示[J].上海教育科研,2011(07):48-50+14. |
| 2.王翠艳.学者综合症的认知神经机制[J].医学与哲学(人文社会医学版),2011,32(05):49-50. |
| 3.刘昌,王翠艳.心算的加工机制:来自认知神经科学的研究[J].心理科学进展,2008(03):446-452. |
| 4.王翠艳,刘昌.数学焦虑对心算加工的影响[J].心理科学进展,2007(05):795-801. |
| 5.王翠艳,江伟,李安.大学生中华传统美德认同感和践行意愿的内隐态度研究[J].淮北师范大学学报, 2017,38(03):129-131. |
| 6.王翠艳,刘昌.杏仁核情绪功能偏侧化的成像研究述评[J].心理科学进展,2007(02):313-318. 7.王翠艳,张凯.美国手语的空间特性及其运用[J].中国特殊教育,2012(12):30-34. 8.王翠艳,张凯.手指与儿童数能力的关系——多视角的理论阐释及其验证[J].淮北师范大学学报, 2014,35(05):170-173. 9.王翠艳.国外基于视觉拥挤效应的发展性阅读障碍干预研究及启示[J].中国特殊教育,2014(10):51-54. 10.王翠艳,杨广学.听障者与健听者视觉能力的比较研究述评[J].中国特殊教育,2016,192(06):26-31. 11.Cuiyan Wang , Riyu Pan , Xiaoyang Wan , Yilin Tan , Linkang Xu , Cyrus S. Roger. Immediate Psychological Responses and AssociatedFactors during the Initial Stage of the 2019 Coronavirus Disease(COVID-19) Epidemic among the General Population in China. Environmebtal research of Public Health, 2020, 17, 1729 . (ESI高被引) 12.Cuiyan Wang, Riyu Pan, Xiaoyang Wan, Yilin Tan, Linkang Xu, Roger S. McIntyre, Faith N. Choo, Bach Tran, Roger Ho, Vijay K. Sharma, Cyrus Ho. A longitudinal study on the mental health of general population during the COVID-19 epidemic in China. Brain, Behavior, and Immunity, 2020, (87) : 40–48. (ESI高被引) 13.Wang C, Chudzicka-Czupa?a A, Grabowski D, Pan R, Adamus K, Wan X, Hetna? M, Tan Y, Olszewska-Guizzo A, Xu L, McIntyre RS, Quek J, Ho R and Ho C. (2020). The Association Between Physical and Mental Health and Face Mask Use During the COVID-19 Pandemic: A Comparison of Two Countries With Different Views and Practices. Frontiers in Psychiatry, 11:569981. 14.Cui-Yan Wang, Kai Zhang, & Min Zhang. dysfunctional attitudes, learned helplessness, and coping styles among men with substance use disorders，social behavior and personality， 2017,45(2), 269–280. SSCI） 15.Cuiyan Wang, Yu Bai, Min Zhang , Kunying Zhang, Wangbing Shen . A Novel Combined Study of Behavioral and ERP to Explore the Effect of Input Mechanisms Formats on Retrieval during Mental Calculation. International Journal Of Simulation Systems, Science,& Technechology, 2016,17(47), 1473-8031. （EI） |
五、联系方式
地址：安徽省淮北市沱河路淮北师范大学教育学院邮编：235000E-mail:cuiyanwang@126.com
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