?????为进一步适应新时代教师专业素养发展要求，推动区域优质教育均衡发展，探索区域学校在“双减”+“新课标”背景下共同发展合作新模式，2022年10月20日，江苏师范大学附属相山实验学校、淮北师范大学附属相山学校、淮北师范大学附属实验小学、淮北市古城路小学、淮北市凤凰城学校五校发展共同体建设启动仪式暨联片教研活动在淮北市古城路小学隆重举行。

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????? ?相山区教育局党委书记、局长孙刚，教育局相关科室领导，五皇家永利,皇家永利网站班子成员参加此次启动仪式。仪式由江苏师范大学附属相山实验学校执行校长马飙主持。孙局长指出，各校都要针对自己的个性问题和共性的问题进行研究，通过专题活动，共同研讨，共同解决、共同提高、共同发展，力争通过五校共同努力，构建一套符合五校校情的“管理一体、研训一体、资源一体”的工作制度和机制，切实提高五校教育教学和学校管理水平，促进相山区教育跨域式发展。
????? 淮北师范大学附属实验小学党支部书记、校长张春红从五校发展共同体指导思想、目的意义、组织机构、实施原则、建设目标、阶段任务、合作项目、评价总结、实施保障、活动要求等10个方面进行了详细而深入地解读。
????? 淮北师范大学附属相山学校校长陈忠认为，五校相互联姻，以学校发展共同体助推区域教育优质均衡发展，对区域教育共同体的建设具有十分重要意义。五校构建区域教育共同体可进一步整合学校资源，发挥各自学校办学优势，互补互促、共建共享、均衡发展、领航未来。
淮北市古城路小学教师张娟作为五校教师代表发言，她认为在“五校发展共同体”的引领下，应端正态度，抓住机遇，不断提升专业素养，成为新时代“四有”好老师。
?????? 启动仪式，五校首先开展了 “聚焦新课标、赋能新课堂”联片教研活动。
古城路小学张娟老师送上一堂精彩的一年级语文课——《秋天》，课堂上孩子们展示自己的画作，气氛活跃，充分发挥低年级学生的想象力和创造力。
?????? 江苏师范大学附属相山实验学校侯晴晴老师以“戏”为主线，呈上一年级语文课——《江南》，课堂上教师亲切自然，学生学习氛围浓厚。

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?????? 五校发展共同体，是提高优质资源共享效率，加强校际间合作的必然举措，也是深化课堂改革、提升教师教学水平的现实需要。五校将不忘初心、牢记使命，探索出一条具有五校特色的一体化共同发展之路，实现教育优质均衡发展。
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????????????????????????????????????????????????? 文：汪梅?????? 图：王宏玲???????? 审核：张春红