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10月14日下午，教育学院与市教研科双方联动座谈会暨2022年度安徽省教育信息技术研究课题开题研讨会在特教A306会议室成功召开。本次座谈会由教育学院院长张家年主持，副院长赵小云、副院长张坤颖、心理学系副主任张文江、教育技术系主任李晓岩、部分教育学或心理学专业硕士生等参加座谈会。

座谈会分为两部分。首先张家年对淮北市教育局教研科主任谢飞、淮北市第一中学教研室主任牛松、郑晓伟、王公俊等一行的到来表示热烈欢迎，对市教委和淮北市第一中学与学校合作开展的教研活动中给予的大力支持表示感谢。张家年指出，双方要加强信息沟通，在教学交流、学术研究等方面开展深入合作，推动建立全方位交流合作的战略关系，实现信息共享，共同推进淮北市教科研创新融合发展。

座谈会的第二部分围绕2022年度安徽省教育信息技术研究课题——高中生情绪教育微平台的设计与开发研究，课题主持人牛松围绕该课题的选题意义及背景、研究现状、研究内容、研究思路及方法以及研究创新之处五大板块进行详细的阐述。该课题借助微平台整合高中生情绪教育资源，通过家-校-社协同育人体系的构建，促进高中生情绪健康发展。随后，参会专家进行了深入的探讨和交流，在对该课题的价值与意义进行肯定的同时，围绕课题后期的落实与推进提出了意见与建议。牛松表示会在课题后续工作中进一步改进方案，力求把情绪教育落在实处，真正推动高中生情绪情感健康发展。

本次座谈会中，双方就教育学院与淮北市开展合作的项目进行了沟通与交流，不仅能够在市校联合中推动地方基础教育教科研工作发展，针对双方合作的2022年度省级课题提出的建议，对于研究的进一步修改完善和顺利开展具有重要意义。

（文：文杰、温佳慧/图：麻玲燕/审核：卢迪、张家年）