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教育学院应用心理专业学位点举办第四期心理咨询与服务技能研讨会

文章来源: 作者: 发布时间:2021年12月26日 点击数: 次 字号:【小】 【大】

为进一步提高研究生“学习-研究-实践,三维转换能力”的提升,同时促进学院学术活动常态化的建设,12月25日上午,学院心理健康教育专业和应用心理专业在特教楼B530召开心理咨询与服务技能研讨会(第四期)。本次研讨会由心理学系教师吉祥组织,2021级应用心理研究生邓舒娴主持。

在本次研讨会中,2020级应用心理专业研究生陈孔琴和张文斌分别将自己实践中的案例与同学们进行报告与交流。陈孔琴报告主题为《无法触碰的她——排斥异性的女大学生》,具体介绍了一例皇家永利,皇家永利网站大学生亲密关系的常见问题,并与同学们进行探讨和分析了其成因。她还分享了参加“长三角地区应用心理专业学位实践技能比赛”的经验与反思,建议可以将模拟比赛常态化。

张文斌的报告主题为《准备好一切就去死亡的初中男生》。他带领同学们走进了一个具有自杀倾向的初中男生痛苦挣扎的内心世界,通过咨询的深入使同学们发现青少年心理问题的严重性和多样性。他分享了案例中所使用的支持性措施和为他制订的ACT承诺接纳疗法,帮助他对生命、对未来重新燃起希望。通过这例典型的学生自杀案例,在场的同学们感受到了一个初中生最真实最深刻的情感,同时也意识到成为一名合格的咨询师任重而道远。

吉祥的报告主题为《教研训实服:五维一体化生态体系建设》,他详细总结了过去一年中,研究生课程改革和实践活动的成效。通过对研究生课程《咨询心理学》《心理诊断》和《心理危机干预》课程内容的融合性改革,极大丰富和凝炼了知识的专业性、技能性和先进性;通过建立心理健康服务中心(二级辅导站)和推进研究生咨询服务实务计划,心理学系逐步稳固形成了扎实为学、学以致用的学术实践相结合的良好氛围;通过参加国内高水平的专业技能比赛,将所学的知识和技能得以展示和推广,收获成绩的同时更收获了宝贵的经验。在团队老师和研究生全体成员的共同努力下,与多家校外单位开启合作项目,真正做到服务社会、服务教育、服务基层,切实履行了高校知识产出奉献和支持社会主义文明建设的义务和责任,最终在教学、科研、培训、实操和服务五个方面完成生态化体系的构建。

最后,吉祥提出了2022年新的目标和方向,争取在已有的基础之上,完善体系的同时细化每一项具体环节,并致力于在咨访关系建立后的干预的实效化建设方面做出新的探索和创造。

学院应用心理专业学位点将持续开展以提高研究生综合学术素养为目标、专业知识紧密联系实际操作的心理咨询与服务技能研讨会。

(文:刘奕雯、赵小云 / 图:吉祥 / 审核:李曙光、张家年)

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