2021年9月，2021级研究生来校报到，开始研究生阶段学习生活。针对研究生学习生活新需求和新特点，音乐学院积极筹划，为新生组织开展了系列入学教育活动。主题涵盖研究生综合教育、学术诚信与学术规范教育、健康教育、安全教育及图书资源教育等内容，涉及研究生科研、学习、生涯规划、心理调适、以及校园生活等各个方面，为研究生开始新阶段的学习生活保驾护航。

综合教育（一）

讲座由院长陈乃平教授主讲。结合自己多年指导研究生的经验，就研究生学习和成长给出相关建议：一是根据现实情况，选取合理个人目标，并对目标做适时调整；二是了解掌握就业、国内读博、出国深造等不同目标的实现路径；三是从学会读书、学会研究、学会创新和学会做人等方面切实提升自己的能力；四是兼顾研究生阶段的科研学习和个人生活，最终收获人品养成、学业有成、形象塑成和情定家成的美好成果。陈院长送给新生“清醒”、“理性”、“勤奋”、“开心”4个词，鼓励大家在新的学习生涯中做好人生规划，选择自己的前进方向，珍惜在校学习的日子，确立自己的人生方向，不虚度光阴，不负韶光。

综合教育（二）

讲座由副院长袁茵教授主讲。分析了当前研究生读研的主要动机；阐释了研究生教育的含义，回顾了我院研究生教育发展历程，重点介绍了我院研究生教育改革举措、成就以及今后的发展规划；比较了不同学位类型研究生培养的侧重点，不同学位类型研究生的发展方向；以社会关注度较高的研究生教育事件为例，剖析了现阶段我国研究生教育存在的缺失和不足，提醒新生引以为戒，树立正确的学习态度；鼓励新生以研究为志业，勤学多问、好好生活，有意义的度过研究生生活。

安全教育

讲座由书记张太专主讲。围绕校园存在的安全隐患问题、如何避免产生安全隐患以及如何消除安全隐患三个方面进行了讲解。结合各高校出现的真实案例，张书记重点介绍了政治安全、意识形态安全、财产安全、人身安全、宿舍安全、交通安全等问题，强调研究生要提高安全防范能力，建立系统的大安全观；建议研究生能够借此学习机会掌握必要的安全知识和技能，更好地保护自己，健康快乐地学习生活。

心理健康教育

讲座由副书记李景刚主讲。从“压力是什么”入手，用幽默诙谐的语言为大家分析了压力的来源和普遍性；介绍了压力情绪的产生机制和特性，释放情绪最有效的方式是言语表达，其次是行为表达，鼓励大家寻找自己的压力敏感区；提出管理压力的方法——了解自己、了解他人、认识环境，提醒新生既要洞察压力产生的原因，也要学会接受自己负面的情绪，合理宣泄，调节情绪。讲座过程中，李书记穿插了大量真实案例，让晦涩的理论变得浅显易懂，更使新生们掌握了实用有效的情绪心理调节方法。

文明素质教育、能力提升教育

讲座由科研与研究生秘书张宏伟主讲。围绕研究生学习的特点（学习方式、途径、内容、方法等）、基本方法（课堂、自习、网络等）、侧重点（专业、外语、计算机、科研等）、学分制管理相关制度；如何与老师同学交往，培养其与人沟通的能力以及团队精神，使其融入集体生活；国家助学贷款、勤工助学、困难补助等方面的政策规定；学习学校的规章制度；新生学习方式方法；指导学生利用好第二课堂，自觉参加挑战杯等科技创新活动；参加志愿服务的社会实践活动，参加各类校园文化活动；并宣讲了国家和学校出台的各项资助政策及具体的申请、发放要求和实施办法。

此次研究生新生入学教育系列活动通过丰富多样的形式和精彩充实的内容，使2021级全体研究生对淮北师范大学和音乐学院有了全面系统的了解，对研究生教育管理及专业学习有了深入详细的认识，为研究生新生尽快适应校园环境、融入校园生活、顺利完成研究生阶段培养工作奠定了良好基础。

（文/张宏伟 图/赵笑笑 审稿/张太专）