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实践育人

教育学院研究生在淮北第三实验小学开展教学观摩活动

文章来源: 作者: 发布时间:2021年12月22日 点击数: 次 字号:【小】 【大】

为了提升中小学教师的信息化水平,将信息技术与课堂教学深度融合,淮北市教育局教研室联合“希沃白板在小学数学中的有效应用活动”课题组于12月21日在淮北第三实验小学开展了教学观摩与研讨活动。淮北师范大学2021级小学教育专业硕士研究生在学位点点长梅松竹带领下参加了本次教学观摩活动,参加此次活动的还有亳州市乡村骨干教师国培项目全体学员。

活动分为两个环节,授课展示与评课报告。第一个环节谢庆国老师主讲的课题为《平行与垂直》,他用小学生都熟悉的孙悟空的金箍棒引出“直线”,与学生共同探究了两条直线的位置关系,其中最闪亮的一点莫过于引出“同一平面”条件时,他独特的演示让学生以为有“魔力”而兴奋。之后,马丹老师和副校长韩东进行了《分数的初步认识》同课异构展示,他们各显神通,教学魅力十足。马丹向学生分享了生活中有关分数的图片,体现“生活教育”的教学理念。韩东在教学引导方面发挥得淋漓尽致,面对学生思路上的困顿,他循循善诱,既做到知识传授又,做到留白思考,注重学生综合素养的养成。

第二个环节中,淮北市教育局教研室田志峰老师发表了“技术为双减赋能”的主题讲话。他提到信息技术的运用会提升教学的有效性,希沃白板的使用就对此进行了很好的证明,他评价三位教师的课堂教学很好地体现了希沃白板的互动性、真实性和随时性,同时他认为在双减政策下可以结合沃希白板,充分利用翻转课堂,减轻教师与学生的负担。梅松竹对三位教师的精彩授课进行了点评,他肯定了三位教师教学展现能力的卓越,强调信息技术对教师专业素养的要求。希望在座的师生认真学习软件,熟练掌握希沃白板的遮挡、拖放、模式切换、智慧绘图等功能,使其更好地服务于教学,增进师生、生生、人机之间的合作与交流,最后他强调技术的使用仅仅是手段,是促进教学的工具。

活动的最后,淮北市教育局电教中心主任王玉对此次教学观摩会进行了总结,他肯定了三位老师今天的课堂表现,表示教学中应该注重对学生的引导,要突出孩子的主体性,他希望通过课题研究可以使沃希白板更好地运用于教学,以减轻教师和学生的负担。

通过此次现场观摩活动,小学教育专业硕士研究生感受了真实课堂,见识了名师的风采,体会了信息技术服务于课堂教学的重要性,相信在以后的学习中会以名师为榜样,以优质课堂为目标,不断提升专业素养和教育教学实践能力。

(文图:陈娅丽 /审核人:李曙光、张家年)

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