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微课是信息化环境下重要的教学资源。恰逢学校课程思政微课比赛，为提高全院师生微课教学设计能力，教育学院李晓岩博士于2022年5月13日下午在南配201举办“课程思政背景下的微课教学设计”。此次讲座采用线上线下相结合的方式，由燕燕教授主持，400余名师生参加。

李晓岩围绕三个问题展开：什么是微课？如何进行教学设计？以及为什么要课程思政。首先介绍了微课，概言之微课需要明确目标、长度合宜，选题独立、内容简明；其次分析了教学设计，主要从选题、设计目标、设计内容、设计方法、设计过程五个方面对教学设计的整个过程进行讲解；最后探讨了课程思政，提出资源、内容和思维的三层思政结构，层层递进。的课程设计等诸多方面，努力提升自我。

最后由燕燕教授总结。整个讲座条理清晰，结合案例分析，深入浅出，为师生进一步了解微课教学设计提供了更系统的认识。

（文：李晓岩、刘心平/图：李晓岩/审核：李曙光、张家年）