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3月15日，教育学院邀请安徽省特级教师、全国宋庆龄幼儿园教育奖获得者、教育部优秀指导教师、国家学前教育普及普惠督导评估专家、淮南幼教名师工作室主持人、淮南市直幼教集团副园长王黎在特教楼二楼报告厅为学前教育师生做《放手游戏，发现不一样的儿童》的专题报告。讲座由院长张家年教授主持，淮北市幼教教研员、一线幼儿园园长、学前教育专业教师、学前教育硕士研究生在学院会议室共同聆听讲座。

本次报告重点围绕三个方面展开：一是会玩的孩子更聪明。王黎指出，在3-6岁阶段，玩是儿童以自己的方式与环境互动的过程，是儿童主动探索周围自然环境、物质世界和社会环境的过程，因此尊重幼儿的天性，就是在促进幼儿发展；其次，要辨识真假游戏，深刻领会游戏精神，并总结了判断游戏是与非的三个基本结构要素，结合具体案例、以视频图片引发师生思考，探索何为游戏精神；最后，王黎从“放手的内涵”、“放手的意义”、“不放手的表现”以及“如何在幼儿园中进行材料投放”几个方面详细论述了如何放手游戏发现不一样的儿童，推动儿童发挥自身能量和应该有的样子，展现鲜活生命的真实成长体验。

讲座结束后，大家就聆听讲座的感受和在实践操作中的困惑向王黎提出问题，并引发讨论。活动现场氛围热烈，师生收获颇丰。本场报告对学前教育研究生来说，大大开拓了视野更是一场不可多得的知识盛宴。

（文图：程志宏 麻玲燕 / 审核：张家年 李曙光）