"教育类研究生论文选题与写作指导"等系列讲座【教育学院】
学术报告1：教育类研究生论文选题与写作指导
报告人：姚云
报告时间：2021年5 月28日上午9：30—11：00
报告地点：教育学院会议室
报告人简介：姚云教授，北京师范大学博士后发展研究与评估中心主任、博士生导师。主要研究领域：高等教育管理、博士后制度等。出版有《中国博士后制度的制度分析与时代变革》等若干有影响力的专著，主持编写《博士后发展年度研究报告》，主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《我国社会需求变化与学位授予体系发展前瞻研究》等10余项重点课题。
学术报告2：北欧学前儿童价值观教育：三大核心价值议题的引领与践行
报告人：孙晓轲
报告时间：2021年5月28日上午9：00—11：00
报告地点：特教楼南配201
报告人简介：孙晓轲，女，1982年生，常州工学院副教授，教育学博士。江苏省高校哲社重点项目《以家庭和社区为杠杆的0-3岁婴幼儿早期保教质量提升之政策支持系统研究》课题组组长，江苏省“十二五”教育科学规划重点资助课题《0-3岁婴幼儿早期教育皇家永利,皇家永利网站体系研究》项目的第二主持人，此外，还主持过《学前教育皇家永利,皇家永利网站体系政策体制研究——基于利益相关者视角的分析》、《中国和北欧学前教育政策比较研究》等多项市厅级项目。多篇论文在省级、国家级刊物以及北大中文核心刊物、南大中文核心刊物上发表，2011年出版著作《儿童德性论》，2019年出版著作《0-3岁婴幼儿早期教育政策比较研究》。2017年入选常州工学院“青年学者支持计划”，多次获得常州工学院“青年骨干教师”、“常州工学院卓越教师”、“常州工学院优秀教师”等荣誉称号。
学术报告3：幼儿园早期阅读教育研究新进展
报告人：杨晓岚
报告时间：2021年5月28日下午3：00—5：00
报告地点：淮师大特教楼南配201
报告人简介： 杨晓岚，女，讲师，博士研究生，毕业于华东师范大学教育学部学前教育专业。主要研究方向为：学前儿童语言发展与教育、学前儿童美术发展与教育。主要担任的课程有：学前儿童语言教育、学前儿童美术教育、手工艺技能、交流组织管理学、环境教育学、幼儿英语教学法等。近年来主要教科研成果有：主持江苏省高校哲学社会科学课题2项，其中结题1项，在研1项；主持并结题常州市第十二届社会科学研究课题1项；主持并结题校级科研基金课题1项；主持并结题校级教改课题1项；主持并结题校级各类课程建设项目4项，在建1项；先后指导学生完成省级和校级大学生社会实践课题共8项；出版专著《游戏情境中的儿童同伴会话研究》1本；主编教材《幼儿园游戏活动区域资源配置与指导》1部，参编3部；在《外国教育研究》、《高校教育管理》等杂志发表核心期刊论文3篇，省级期刊论文10余篇。教科研成果获得江苏省应用精品工程一等奖1项；江苏省教育科学成果三等奖1项；获得江苏省多媒体课件比赛二等奖1项；获得江苏省微课比赛三等奖1项；获得校级青年教师讲课比赛二等奖2项。指导学生撰写的毕业论文在省级和校级本科生论文竞赛中获奖20余项。曾多次获得校级“优秀共产党员”、“优秀教师”等荣誉称号。
学术报告4：学术研究的流程和方法
报告人：李学书
报告时间：2021年5 月29日下午3：00—5：00
报告地点：教育学院会议室
报告人简介：李学书，上海开放大学科研处副研究员，教育学博士，华东师范大学教育学部博士后，上海师范大学硕士研究生导师。主要研究领域为课程与教学论、教师教育、教师科研与论文写作等。在《课程˙教材˙教法》《比较教育研究》《教师教育研究》等重要CSSCI学术期刊发表学术论文60余篇，其中多篇论文被《人大复印资料》等二次文献全文转载或摘编；出版专著4部。主持和参与完成各类国家和省部级课题研究十余项。主要学术兼职有全国课程学专业委员会理事、中国教育技术协会高校远程教育专业委员会理事等。
学术报告5：教师职业素养：历史嬗变与未来走向
报告人：林德全
报告时间：2021年5月29日下午3：00—5：00
报告地点：特教楼北配401
报告人简介：林德全，河南大学教育科学学院，教授，教育学博士，河南省高校人文社科重点研究基地河南大学教育改革与发展研究中心副主任，河南大学现代教育研究所所长，课程与教学论专业硕士生导师，主要研究课程与教学论、学习科学、基于人工智能的智慧教育等。
学术报告6：基于素养的学校心理健康教育
报告人：李永鑫
报告时间：2021年5月29日下午3：：00—5：00
报告地点：淮师大特教楼南配201
报告人简介：李永鑫，河南大学教育科学学院院长，二级教授，博士，博士生导师。兼任中国心理学会理事，中国心理学会人格心理学专业委员会副主任，为中国心理学会认定的心理学家。主要从事管理心理学、职业健康心理学的相关研究，发表中英文学术论文200余篇，主持和参与国家级和省部级项目多项，并有多项成果获得省部级以上科研教学奖励。
