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李梁友，男，安徽合肥人，教育学院2019级应用心理专业硕士研究生，研究方向心理健康服务，师从赵小云教授，2020年研究生国家奖学金获得者并被评为优秀研究生。在赵小于教授的悉心指导下，勤奋好学、积极进取，以第一作者身份在本科高校学报以及大学学报发表学术论文4篇。另外，在研究生期间参与了导师主持的多项省部级科研项目。

道阻且长,行则将至

时光转瞬即逝，方才完成了本科生向硕士研究生的转变，又从硕士新生蜕变成应届硕士生。回想刚刚踏入研究生的第一个学期，拿着自以为质量尚可的论文初稿请教导师，希望早日发表。没想到在“道行高深”的导师面前，论文从选题到框架结构，再到言语表达，漏洞百出。在导师从前言撰写到数据处理再到讨论，一部分、一部分的“较真”下，历经数月，终将文章修改完善并投出。这初次较为艰难的论文修改经历，让我充分认识科研之路的艰辛。但也正是从导师不厌其烦的悉心指导中所学到的科研方法与精神，为我后来科研之路奠定了扎实的基础。

博观约取，厚积薄发

科研之路不是一蹴而就的，正如“冰冻三尺非一日之寒”，科研之路需要极大的耐心和细心。每一篇好的学术论文，其研究变量的选择、理论基础的撰写、实验数据的处理，都有其独到之处和可鉴之处。对于科研，我们不能一味的追求产出，而是要不断学习，学会洞察科研前沿、学会科研方法、学会汲取经验、学会充实自己.....练好“内功”，厚积薄发。

仰望星空，脚踏实地

生活路上不要忘记学习，学习路上不要忘记生活。在学习中，仰望星空，树立远大抱负；在生活中，脚踏实地，孕育感恩之心。研究生之路，虽为艰辛，但感恩父母的付出、感激恩师的教诲、感谢同门的帮助。实干兴邦，撸起袖子加油干。