背水一战 ?未来可期

????——2021届高三一模备考动员会发言

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张雨宸

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。

我是高三（6）班的张雨宸。今天，很荣幸，能够站在这里和大家分享我的经历，并与各位共勉。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，距离高考只剩下五个月。五个月的时间很长，在这期间，我们还可以做很多卷子，刷很多题；五个月也很短，短到只需经历几次大型考试，我们就要迎来高考。

这余下的五个月应该怎么度过，王国维先生在《人间词话》中以人生三境给我们指明了方向。

第一境是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。第一境讲的就是确立目标，定准方向。在高三开始的时候，我们参加了“鱼跃龙门”活动，在活动的第一天晚上，我们依次站在椅子上喊出我们的理想大学。喊出来的就是我们的目标。我现在的目标和我在高三刚开始的目标已经有了出入，因为目标会随着我们对自身认识的变化而变化。

我的目标是考上一所好的大学，我想大家努力的目标也都是考上自己想要的大学。所以我每次考试都给自己定目标，希望自己能够达到。可是后来我发现，我自己的目标越高，期望越大，最后的失望也就越大。我之后才明白，一个切实且小的目标的重要性。

我不再给自己的目标设立成下次一定要考多少分，排名一定要在哪个位置，而把它变成一个可以短期实现的小目标。当一个个小目标达成后，内心的成就感会促使下一个目标的达成。

第二境是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这一境讲的是艰苦奋斗，持之以恒。高三的每一刻都是对我们意志与耐力的考验。刚进入高三的第一个星期，我一直处于一种深深的自我怀疑之中：数学考不及格，怎么英语也不及格了。

那时的我认为我做一切都是失败的。自己的预期怎么和现实差那么远，分数怎么就还是提不上去！我那段时间变得很暴躁，父母一跟我提到学习我就会非常生气——成绩在我面前似乎变成了一个雷区，一碰就炸。幸运的是，我并不胆怯与老师交谈，在十分崩溃的情况下，我去找了老师，老师也看到了我的问题，一遍一遍告诉我：你很好，一直在给我树立信心，令我印象最深的是，老师告诉我：你把难过的时间花在学习上，你离你的目标就更会近一分。所以，我希望大家在遇到困难的时候，可以去找你的老师谈一谈，不要害怕你的老师，老师是你在学校里最好的助手。

当然，一切目标的实现都是努力换来的。奇迹不过是努力的另一个名字。

现在外界有很多诱惑，电视、电影、手机，可是我们要明白，娱乐不急于一时，可高考不等你，一些同学整天把“我要复读”挂在嘴边，可是你内心是真的想复读吗？你的能力真的考不上大学吗？如果我们利用下课的时间多背一个单词，利用假期的时间多写一张卷子，而不是刷手机、看电影，我们的成绩是不是可以再提高一点了呢？

第三境是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这一境讲的是放平心态，期待未来。或许我每次达不到目标的原因，一是不够努力，另一个可能就是太把成绩当回事了。过于重视结果，或许会忽视过程。

临近高考，我们只顾向前冲就好了，做你应该做的事，尽你应该尽的力，不要让自己对自己的高三有遗憾。王安石告诉我们：要想成功，志、力、物三者缺一不可，我们已经拥有了远大的志向，有一个健康的身体，有一个和平稳定的外部环境，但如若仍不成功，就是努力不够。

如果有一天你回想你的高中生活，想起因为自己的懈怠、自己的不努力而导致自己无法过上自己想要的生活，你会不会后悔万分，后悔自己为什么不在最后那段时间再努力一把。

我坚信一句话：量变一定可以促成质变，努力的结果成绩会告诉你。

我们现在的成绩还无法提高的原因有很多，刷题少是一个重要原因。现在有一个名词叫“间歇性努力”，就是在一定时间内你非常努力，但在邻近的考试中却发现和之前几乎没什么差别。这时候有些同学就会觉得说：我努不努力都无所谓啊，还不如像以前一样开开心心地过呢。

可是大家要知道，学习是一个长期积累的过程，是一个量变的过程，量变只有达到一定程度的时候才能促成质变。很多同学觉得我这段时间努力了，我就应该考好啊。那如果是这样的话，我们十几年的学都不用上了，高考前几个月冲刺一下不就行了。所以学习是一个不能着急的事，这里的不着急不是每天悠悠哉哉等待下课，而是在你努力之后不着急看到一个结果。

所以只要朝着既定的目标持之以恒地奋斗了，自然会有收获。多数时候，我们其实不必那么看重结果，只要我们把过程一步步做到位，保证质量，那么结果就会悄然光顾，令我们惊喜万分。

希望我们都可以背水一战，不留退路。最后也祝愿各位前程似锦，未来可期。

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