8月15日下午三点，团队成员通过线上连线有序开展相关采访工作。被采访者为淮南二十六中高校名师陈国海。陈国海表示近几年教育事业发展迅速，中小学对师范类学生的需求不断提高，要求也在不断的增多，国家教育事业的现代化建设，高校对师范生的教育应更加严格和规范。

最后团队提出目前大学生就业率受到了疫情的影响，请陈国海针对当前形势变化，为大学生就业问题提供一些经验和帮助。陈老师认为大学生职业能力不足的原因很多,国家、社会、家庭和学生本人都有责任，高校作为祖国未来人才的培养基地更是负有直接和主要的责任。

首先学校方面应该加强教育教学改革，帮助大学生树立职业意识，制订和落实大学生职业生涯规划教育提升学生的职业认同和专业知识技能。在教育教学过程之中要分专业培养学生的职业认同，按照学校的专业设置，专制定各专业行业领域中不同工作岗位的具体工作职责，要求学生按照具体的岗位变迁顺序制定自己未来的职业生涯规划。对学生进行分专业、分行业、分岗位的手把手教学，让学生在课堂实践活动中深入了解职业对个人就业能力的具体需要。
其次，充分发挥学校团学组织的作用，通过校园文化活动和社会实践活动的有效开展，提高大学生的综合就业能力。大学生在校期间参加社会实践的主要机会是通过各类校园社团组织的活动进行的，是大学课程体系之外的必要补充。它可以活跃学生的思想，培养学生的创造能力，养成良好的组织管理和团队配合能力。例如通过“暑假三下乡”、新农村调查、企业参观、寒假实习等方式丰富学生的社会实践，积累学生的社会资本
??再次，鼓励高校毕业生自主创业，以创业带动就业，在创业中提升大学生的就业能力。大学生具备了基本的专业知识储备，可是要想创业成功,社会资本的积累往往是占重要地位的，有时甚至是决定成功的关键因素，创业难于普通就业，创业者所要具备的素质和能力也比一般的就业者要高换句话说，提升了大学生的创业能力也就是在提升大学生的就业能力。鼓励高校毕业生创业，也是提升大学生就业能力的一个重要途径。
??最后，陈老师认为当代大学生应该去适应社会的发展，而不是一味追求自己所想。希望皇家永利,皇家永利网站的大学生可以去边远地区或者二三线城市努力发展教育事业，做一名合格的教育事业者。

（文、图：尹可祺/ 审核：李曙光）