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教育学院教育技术学教研室开展《现代教育技术》公共课线上线下教学模式改革研讨

在疫情特殊时期，线上教学成为高校教学的主要方式，其为各项教学任务的完成提供了保障。如何将线上教学与线下教学优势有机结合，成为新学期教育技术学教研室研讨活动的主题。

8月30日，教育技术学教研室在开学前夕就这一个主题利用QQ平台展开线上研讨，各位教师积极发言，结合自己的线上教学经验提出见解。在学校教务处和教育学院相关领导的大力推动下，最终选择以受益面广的《现代教育技术》公共课作为试验田和突破口，以爱课程为线上平台，实施线上线下混合教学。

9月6日，为更高效推进《现代教育技术》线上资源建设，教育技术学教研室全体成员在大数据中心会议室再次展开研讨，本次研讨主题为线上资源建设把关。各位教师分别呈现其已准备的资源，在此基础上献计献策。本次研讨主要规范了课件、题库、教案和资源等的设计和开发，同时建议融入思政内容，使二者有机结合。

线上线下混合教学作为国家一流课程的一种形式，其实施和教学模式仍在探索，如何将二者有机结合，促进学生深度学习，教育技术学专业理应发挥更大的作用，积极尝试，以期为后续教学改革提供经验，为学校的信息化教学提供助力。

（文图：李晓岩 / 审核：毛自鹏 王家云）