我院刘玮副教授发表在《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》2020年第02期的论文“‘满’和‘全’的意义-基于意象图式的认知分析”，被《高等学校文科学术文摘》2020年第3期转摘。

从人类认知和类型学视角考察英汉两种语言的各自特征及其共同性是刘玮副教授近些年的主要研究方向之一，其学术成果亦逐渐取得学术界的关注。在“‘满’和‘全’的意义”的论文中，她指出“满”和“全”作为现代汉语形容词，都可以修饰名词或名词短语并构成偏正结构，但在实际的使用中却有很大的差异，看似可互换，有时却不能互换，这说明二者在形式和意义上具有不平行性。从认知语言学的意象图式和概念隐喻及概念转喻理论出发，分别考察“满”和“全”的意义及使用机制，得 出 的 结 论 是:“满”借用容器隐喻，通过其三种意象图式对客观世界进行投射，经常表达的是模糊的“夸张”意义，而不是人们普遍认为的数学概念上的百分之百的原型范畴意义;而“全”通过隐喻和转喻的方式，完成其“整体—部分”意象图式的构建，实现了用整体替代部分的功能。因此，“满”和“全”的根本差异在于，它们是两个表达完全不同的意义的词。

《高等学校文科学术文摘》创刊于1984年，原名《高等学校文科学报文摘》，由教育部决定创办，并委托上海市主办，由复旦大学、华东师范大学、上海师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、华东政法大学等六所高校联合编辑出版。该杂志社目前设在上海师范大学，已发展成为一本具有全国影响的重要二次文献学术品牌期刊，很多重要学术研究机构和高等院校将其纳入学术评价体系。

（文：储常胜 / 审核：张广礼）